Modalidades de Psicoterapia basadas en la evidencia en contextos de intervención educativo-terapéutico-sociales
A través de una revista propia las aplicaciones de modelos de psicoterapia adaptados a contextos educativo-terapéutico-sociales
Y formar a los profesionales con un interés común por dichos contextos y favorecer el intercambio científico
La Asociación dedica su empeño al desarrollo de formación a profesionales, a posibles propuestas de investigación al respecto del acompañamiento y la atención a la adolescencia en los diversos contextos de intervención que den respuesta a sus necesidades, así como a favorecer la posibilidad de divulgar conocimientos a través de la creación de una revista electrónica propia y/o la colaboración con editoriales con el ánimo de publicar y crear una red de conocimientos desde la experiencia, el estudio y la investigación, dedicando especial esfuerzo en la formación de profesionales como la promoción de metodología y modelos de intervención.
La asociación cuenta con tres clases de socios: Miembros Didactas; Miembros Asociados; y Miembros Adherentes. Consulta las características de cada modalidad y el proceso de adhesión.
El 18 y 19 de noviembre tuvo lugar en la Universidad de Deusto en Bilbao, el I Congreso ADP-CETS bajo el título “Futuros y Retos del Acompañamiento Desde la Perspectiva Educativa-Terapeútica-Social”.
