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por interesarte por nuestra revista ENCUENTROS de educación y psicoterapia.
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volumen 1
Prólogo, Alberto Díaz (pp. 1-3)
ARTÍCULOS
Dónde mirar para poder construir un vínculo y una interveción terapéutica de éxito, Alba Muro (pp. 4-18)
El lugar del vínculo en las relaciones terapéuticas en instituciones de justicia juvenil: La vida más allá de la institución, Ricardo Fandiño (pp. 19-27)
Hacia la comprensión del contexto residencial de convivencia con adolescentes con problemática psicosocial como espacio de encuentro terapéutico, Juan Zalduondo (pp. 28-42)
Terapeutas del vínculo, Francisco José Cabezuelo (pp. 53-63)
Pensando la desvinculación, Nuria Martín, Ander Alonso y Enrique Escribano (pp. 64-73)
Intervención psicoterapéutica en fases con adolescentes con conductas adictivas y sus familias, Carla Cabrejas y Paula San Juan (pp. 74-88)
EXPERIENCIAS
Merienducas: Fábricas de trato saludable, Gorka Saitua (pp. 43-52)
volumen 2
Prólogo, Ángel Estalayo Hernández y Edurne González Goya (pp. 1-2)
ARTÍCULOS
Las competencias profesionales clave en el acompañamiento educativo-terapéutico-social en escenarios de alta vulnerabilidad y transición acelerada a la vida adulta, Arantxa Rodríguez Berrio (pp. 3-12)
Sombras y luces en torno al vínculo y el trabajo en red en contextos residenciales socioeducativos y terapéuticos, Daniel Ortega Ortigoza y Julio Rodríguez Rodríguez (pp. 13-21)
Adaptación del modelo de vinculación emocional validante al proyecto de residencias y programas de autonomía de Fundación Ilundain Haritz Berri, Marta Gárriz Navarro e Iker Arocena de la Rúa (pp. 22-28)
Estudio sobre la adaptación de ambit al sistema público de salud (Osakidetza), Aitor Martínez, Kristina Pérez y Patxi Bereciartu (pp. 29-36)
Intervención con menores inimputables: una necesidad social, Alba Muro Marquina (pp. 37-42)
Neuropsicoterapia en jóvenes con medidas judiciales. un tratamiento de reconsolidación de la memoria basado en mindfulness para el abordaje del trauma, Domingo Jesús Quintana Hernández (pp. 43-51)
Programa alento: atención de día para jóvenes en proceso de inclusión social, Natalia Fernández Díaz, Sarai Gómez Molina y Beatriz Rodríguez Fernández (pp.52-58)
Desistimiento y violencia filioparental: de la teoría a la práctica, Juan J. Santana González y Pedro Melián Rodríguez (pp. 59-66)
Valor terapéutico de la práctica restaurativa, Jose Ignacio Martínez Ruíz (pp. 67-73)
Retos de futuro en contextos educativos, terapéuticos y sociales de acompañamiento a adolescentes, Ricardo Fandiño Pascual y Raul Gutiérrez-Sebastián (pp. 74-85)
volumen 3
Prólogo, Rául Gutiérrez y Ainhoa Mendikote (pp. 1-2)
ARTÍCULOS
El lugar del cuerpo y la sexualidad adolescente en la clínica. Hacia una dimensión desconocida, Ricardo Fandiño y Vanessa Rodríguez. (pp.3-9)
Funciones y competencias de la educación social en ámbito sanitario, Miquel Salmerón y Laura Real, Irene Sola. (pp.10-17)
El perro como coterapeuta en el impacto de la terapia asistida en primeros episodios psicóticos, Aarón Argudo, Xosé Antón Gómez y Omneia Sadek. (pp.18-25)
Identificación facial de las emociones, interrelación y empatía, Juan Ángel Anta y Ángel Estalayo. (pp.26-32)
Trabajando en las resistencias de la figura profesional. La importancia de analizar la figura del educador social en los recursos residenciales, Marina Serrano. (pp. 33-40)
La demanda como puerta de entrada a la relación de ayuda y el vínculo educativo-terapéutico, Javier
Llorente. (pp.41-45)
Psicoterapia de Vinculación Emocional Validante en recursos residenciales con niños y niñas menores de 3 años, Ana Isabel Robles. (pp.46-55)